Nyhetsartikel om diamantrånet

Nu är vi klara med våra nyhetsartiklar om diamantrånet.

Vi började med att skriva brödtexten. - artikeln som svarar på frågorna: vem, var, när, vad, hur, varför
När den var klar skrev vi ingresser tillsammans. - ingressen sammanfattar artikeln och väcker intresse
Sist skrev vi mellanrubriker och huvudrubrik. - rubriken talar om vad texten ska handla om

Klicka här och läsa alla artiklar

Lägg in diamant-artikeln i fronter!

Hejsan!
Komihåg att lägga in det ni har skrivit i er artikel om diamantrånet i mappen på fronter.
Artikeln behöver inte vara klar! Jag rättar det ni har skrivit och så fortsätter vi imorgon.

Att träna på inför provet

Nästa fredag är det prov på området nyheter!

Provet kommer att bestå av det som vi har pratat om och övat på i klassen.
Det kommer att vara
-läsförståelse
-hörförståelse
-ordförståelse
-grammatikförståelse


Öva inför provet på:
- de ord vi har pratat om, t ex brott, rättegång, vittne osv...
- grammatik: verb i dåtid - preteritum, perfekt och pluskvamperfekt.
- fakta om nyhetsartikel

På provet kommer också
- att skriva citat - men det ska vi träna mer på nästa vecka.

Grundfrågorna

Idag har vi arbetat med journalistens grundfrågor.

Var? Diamantbutiken på Storgatan i Härby i Sverige.
När? På morgonen när Amanda öppnar butiken.
Vem? Tre maskerade rånare, 2 kvinnor och 1 man.
Vad? Tre rånare har rånat Amanda Juvels diamantbutik.
Hur? Tre rånare kom till butiken på gågatan i en bil. De sprang in i butiken med vapen. De hotade      Amanda. Rånarna slog sönder glasskåpet och tog alla diamanter. Rånarna flydde från brottsplatsen med flyktbilen till flygplatsen.
Varför? Vet inte.


Vi har strukit under all viktig information i texten om diamantrånet, som vi kan använda för att skriva en artikel om diamantrånet.
Klicka här och se våra överstrykningar

Tempusharmoni

LÄXA!!

Läxa till fredag!

Markera viktig information i texten om Diamantrånet med en överstrykningspenna. (Du får en av läraren)
Du ska stryka över allt som är viktig information att ha med i nyhetsartikeln om diamantrånet.

Här kan du se hur du ska göra!

Löpsedlar

En löpsedel är som reklam för tidningen. Löpsedel vill locka oss att köpa tidningen. Rubriken och bilden i löpsedeln måste få oss att vilja läsa tidningen.

Klicka här och läs klassens löpsedlar!

Diamantrånet

Just nu läser vi om diamantrånet.

Här kan du träna på lite ord från texten

Verben till artikeln om tjuvarna i garaget

klicka här och träna på verben i texten

De finns också i fronter.

Verben i dåtid

En nyhetsartikel skrivs i då-tid, eftersom den oftast beskriver något som redan har hänt. 

Verben skrivs i preteritum och supinum

preteritum        supinum

gick                         gått

försökte                  försökt

inspekterade           inspekterat 

firade                      firat 

preteitum = bestämd tid                                      Hon studerade i Stockholm förra året. 

perfekt (har/hade + supinum)  = obestämd tid    Hon har studerat i Stockholm. (När? = det vet vi inte) 

                                          

Supinum kan användas både med har och hade. 

Om jag skriver en text i dåtid och vill skriva om något som hade hänt innan använder jag hade. 

Jag åkte bil till skolan idag, eftersom jag hade missat bussen. = beskriver vad som hände före jag åkte bil. 

Undantag är för citat. Citat skrivs i nutid: 

- De hade helt enkelt fångat in sig själv, säger polisinspektör Felicia Hallsten. 

säger skrivs i nutid - för att vi ska känna att intervjun är nu. 

Verben i det de citerar(det de säger) ska vara i den tids-form som personen använde. 

Ett annat undantag kan vara i avslutningen när man berättar vad som kommer att hända. 

"De två männen är nu anhållna och i väntan på rättegång får tjuvarna fira nyårsafton i häktet". 

Här kan du titta på lite filmer om skillnaden i preteritum och supinum (eller perfekt som det också kallas) 

Här kan du träna extra på de olika verbgrupperna

Nyhetsartikel och notis

Vi arbetar med nyhetsartiklar och notiser. Vi har läst en nyhetsartikel och en notis som handlar om två tjuvar som fastnar i ett garage.

En nyhetsartikel är en typ av text. Olika typer av text kallas för genrer. Olika typer av texter eller olika genrer är uppbyggda på olika sätt.

En nyhetsartikel ska ha en rubrik, en ingress, brödtext, mellanrubriker och en avslutning. Här kan du se hur det ser ut i en artikel.

Tjuvar firade julen i fångenskap

Våra dikter om skolan!

Vi har arbetat i grupp och skrivit poetiska texter. Temat för texterna är skola.

 Klicka här och läs dikterna.

Inför testet!

Tack för en härlig dag i Eskiln idag! Grattis till vinsten i tävlingen mot D2! :)

Komihåg att det är test imorgon på veckans ord.
Klicka här så kan du se substantivböjningen av veckans ord.

Information

Imorgon är det friluftsdag!

Vi träffas på skolgården mellan B och D huset kl 8.30!

På fredag har vi test: 

veckans ord - diktamen

                    - ordförståelse

                    - grammatiken

Vill du förbereda dig inför imorgon?

Hejsan!
Imorgon ska vi gå igenom adverb.
Om du vill förbereda dig lite så kan du titta på den här filmen:

Matte med Fadja

Matten med Fadja är inställd idag.
Så ni som har matte med Fadja har håltimme. Ett perfekt tillfälle att träna på religionsläxan!

Substantiv

Substantiv

namn, saker, länder, djur, känslor Klicka här om du vill läsa om fler typer av substantiv
En del substantiv är konkreta - en stol - vi kan se den och ta på den.
En del substantiv är abstrakta  - kärlek - sånt man inte kan ta på eller se.
Läs mer här :)

Det är viktigt att veta om ett ord är en-ord eller ett-ord. Det bestämmer hur man böjer ordet.

           singular                                           plural
obestämd       bestämd                    obestämd       bestämd

en regel          regeln                       regler             reglerna
ett budskap    budskapet                 budskap         budskapen


Det finns regler för hur man böjer substantivet i singular och plural. Klicka här om du vill läsa mer om dem.


Här kommer lite filmer om substantivböjning om du vill repetera:

dagens poetiska text

I skolan får man en dator. Datorn är ganska gammal och långsam, men den är bra ändå, eftersom det går att skriva på den.

I skolan får men en dator
datorn är ganska gammal
datorn är ganska långsam 
den är bra ändå
den går bra att skriva på

upprepning 
rimmar

"– Poesin är min bästa kompis som jag alltid har med mig, säger Tsegay Mehari. Det spelar ingen roll om det är mörkt eller ljust. Jag har den alltid med mig."

Vad menar han med det? 

Tsegay Mehari är en journalist från Eritrea som skriver poetiska texter. 
imorgon ska vi se ett litet filmklipp om honom.  

Poetiska texter

Den här veckan har vi repeterat poetiska texter.

Poetiska texter kan skrivas fritt, utan att följa skrivregler. 

De vill ofta väcka en känslor eller tankar. 

Det finns ofta rytm i texten - att man läser den sjungande.

Det finns ofta ord som rimmar eller låter lika. 

De har ofta ett speciellt tema, t ex kärlek. 

Här kan läsa och lyssna på några poetiska texter.

Här är en liten dikt som jag skrivit: 

Elever

snälla roliga

skriver lyssnar läser

de är så duktiga

elever

Läxan i religion

På tisdag har ni religion. Ann-Louise vill att ni läser den här läxan flera gånger. Det blir ett test på texten på tisdag.

(Den religion ni har på torsdagar kommer att flyttas till tisdagar.)

Tryck här för att se religionsläxan