onsdag 15 maj 2019

Gemensam text religionerna

Vi har skrivit en text om religionerna tillsammans.

1. Vi tog ut nyckelord: 

Kristendomen   Judendomen   Isalm 

en kristen - kristna   en jude - judar     en muslim - muslimer
en gud                      en gud                  en gud
Jesus                        kung David          profeten Mohammed
Bibeln                      Tora                     Koranen 
korset                       stjärnan                halvmånen

Buddhismen               Hinduismen

en buddhist - buddhister     en hindu- hinduer
ingen gud                            många gudar 
Buddha - en klok man         föds i ny kropp
lever många gånger            lever många gånger 
hjulet med 8 ekrar               aum - heligt ord 

2. Vi gjorde en tankekarta: 

2. Vi skrev en text tillsammans: 



4. Nu ska ni göra det en gång till själva: 





och men som







tisdag 14 maj 2019

Power Point Rikard - kristen

Ni ska göra en power point till texten om Rikard - kristen.

Ni ska arbeta i grupp. Här finns texten.
Lämna in i Fronter.

Tänk på vilka bilder du tar.
Man får inte ta alla bilder på internet.

Här finns gratis bilder:

Pixabay


Frågeord



Vem? = person
Vad gör? = verb
Vad? = saker / extra
Var? = plats
Vart? = till plats
När? = tid
Varför? = förklara mer

Sara äter mat i matsalen klockan 12.

Vem äter mat i matsalen klockan 12?  -  Sara 
Vad gör Sara i matsalen klockan 12?  -  Äter mat
Vad äter Sara i matsalen klockan 12?  -  Mat
Var äter Sara mat klockan 12?   -  i matsalen
När äter Sara mat i matsalen?    -  klockan 12
Varför äter Sara mat i matsalen klockan 12?   -  eftersom hon är hungrig.

Frågeord   verb    person    extra    plats   tid   ?


Klicka här och ladda ner texten till din dator. Lyssna med Vital.


torsdag 9 maj 2019

Tankekarta

Vi gör en tankekarta.

Jag tänker. = en tanke

En tankekarta hjälper dig att komma ihåg hur du tänker.






"

måndag 6 maj 2019

Läsläxa

 Den här veckan läser vi ord med 2 stavelser:

en stavelse = en del

sol = en stavelse
solar = so  lar = 2 stavelser
solade = so la de = 3


inläsningstjänst



torsdag 2 maj 2019

Olika religioner

Vi läser om olika religioner. Sedan väljer vi nyckelord. 

Nyckelord: 

Kristendomen               Judendomen                      Islam
kristen - kristna                jude - judar               muslim - muslimer
en Gud                               en Gud                        en Gud - Allah 
Jesus - Guds son              kung David            profeten Mohammed            
Bibeln                                   Tora                               Koranen          
korset                                 stjärnan                          halvmånen 


och men som



OCH
Jag heter Sara. Jag är 17 år. = Jag heter Sara och är 17 år.
Han lagar mat. Hon tittar på TV. = Han lagar mat och hon tittar på TV.
Jag har en penna. Jag har en bok. Jag har en dator. = Jag har en penna, en bok och en dator.
Mohammed åker buss. Hussein åker buss. = Mohammed och Hussein åker buss.

Ord som repeteras kan tas bort.

MEN
Han har en penna, men inget suddgummi.
Jag går till Lidl, men jag köper ingenting.

SOM
Jag har en kompis, som heter Sara.
Jag åker i en bil, som är snabb.


tisdag 23 april 2019

obestämd och bestämd


substantiv = ord med en och ett 
                    en stol 
                    ett bord

obestämd        bestämd
en stol             stolen
ett bord           bordet

obestämd = första gången, när du presenterar en ny sak.
                  vi vet inte vilken
bestämd = andra gången, när vi pratar eller skriver om samma sak igen.
                  vi vet vilken.



Klicka här och se facit till pappret med obestämd och bestämd.






måndag 1 april 2019

Läsläxa v 14

Det är vecka 14.
Här är veckans ord.

Klicka här och ladda ner till din dator. Lyssna med Vital.

ett torn - tornet
en topp - toppen
ett fängelse - fängelset

Nu          -     förut 
skyndar        skyndade 
räddar          räddade
flyr              flydde

Diktamen: 

Fåglar bor i torn.
Ambulansen skyndade för att rädda människor.
Han skyndar sig till skolan.
Han flyr från polisen.
Min kompis är i fängelse.
Ainat klättrade till toppen av berget.

tisdag 26 mars 2019

Behöver

Idag har vi tränat på verbet behöver.

Person  verb1   extra.
Jag       äter         mat.

Person   verb1 verb2   extra
Jag      behöver  ät      mat.

Verb 2 = - a






måndag 25 mars 2019

Läsläxa v 13

Det är v 13.
Det här är veckans läsläxa.



ett palats 
ett kungadöme 
en vakt - 2 vakter 

lycklig 
vacker 
kunglig 

NU         -     FÖRUT
behöver   -   behövde 
för           -   förde 
följer efter  - följde efter 

söndag 24 mars 2019

Prov återberättande text

Det är prov torsdagen den 29 mars.
Det är prov på återberättande text.

Det här kommer på provet: 

Familjeord:

en mamma                       Min mamma heter _______________.
en pappa                           Min pappa heter ________________.
en förälder - 2 föräldrar   Mina föräldrar heter ______________ och __________,

ett barn - många barn         Mitt barn heter_____.
                                           Mina barn heter _____ och _______.
en dotter - många döttrar
en son - många söner

Jag har 4 barn, 2 döttrar och 2 söner.

ett syskon - många syskon
en syster - många systrar
en bror - många bröder

Jag har 4 syskon, 2 systrar och 2 bröder. Mina syskon heter _________, ______, ______ och _____.

Verb i nutid och dåtid:

NU        -      FÖRUT
börjar           började
är                  var
ger                gav
hälsar           hälsade
studerar       studerade 
visar            visade
äter             åt
förstår         förstod
får               fick
bor              bodde
går i skolan  gick i skolan
har              hade
mår             mådde
tycker om    tyckte om
hittar           hittade 
flyttar          flyttade 

Tidsorden: 

1. först 
2. sedan
3. därefter 
4. till sist

Först tar jag fram mat.
Sedan lagar jag mat.
Därefter  äter jag mat.
Till sist diskar jag. 

Ordföljd: 
rak - person    verb    extra       plats        tid
          Jag       äter      mat    i matsalen    kl 12.

omvänd - tid       verb   person   extra    plats   tid 
               Kl 12    äter     jag        mat     i matsalen.

Titta på filmer om ordföljd.

Träna på omvänd ordföljd.
Träna rak ordföljd,
Träna rak ordföljd med inte.



Återberättande text: 

Rubrik
inledning - vad, vem, när, var, varför? 
händelse - vad händer? Vad gör? 
avslutning - bra eller dåligt? 

Vad är en återberättande text?

onsdag 20 mars 2019

Vi skriver tillsammans

Vi skriver en återberättande text tillsammans.

Först planerar vi:


Sedan skriver vi: 

Kunskapskrav: 
Stor bokstav och punkt. 
Stycken
Ordföljd - rak och omvänd
Rubrik, inledning, händelser, avslutning


tisdag 19 mars 2019

Återberätta Hannas morgon


Vi tränar på återberättande text. 
Idag tränade vi på att skriva  - rubrik
                                              - inledning 
                                              - avslutning 

Här är händelserna och tidsorden: 

Tidsord;
Först 
Sedan
Därefter
Till sist 

Du kan också skriva - efter det

Först vaknar Hanna och duschar. Sedan går hon till köket och äter frukost. Efter det borstar hon tänderna. Därefter packar hon sina saker i väskan. Till sist lämnar hon sin dotter på skolan och åker till jobbet.

Eleverna skrev rubrik, inledning och avslutning. Klicka här och ladda ner till din dator. Lyssna med Vital.






Läsläxa v 12

Det är vecka 12. Det här är veckans läsläxa och veckans ord. 




  



iväg 







     


en hov - 4 hovar 





verb 

NU            -        FÖRUT
drar                     drog
släpper taget  -   släppte taget 
ber             -       bad
skakar        -       skakade
skakar hand  -    skakade hand 

Meningar:
iväg
Jag ser Ainat gå iväg.
Jag går iväg en minut.

en hov
Hästen och åsnan har 4 hovar.

ber
Jag ber min kompis att komma hem till mig.
Jag ber att Manchester United ska gör mål.

skakar
Jag skakar mitt huvud.

skakar hand
Jag skakar hand med min kompis, när vi hälsar.

släpper taget
Jag släpper taget om min penna.

drar
Jag drar min korg på affären.

onsdag 6 mars 2019

Min första skoldag!

Vi arbetar med texten min första skoldag i Sverige.





Återberätta med tidsord: 

Först 
Därefter
Sedan
Efter det    -     Jag tittar på Tv. Efter det sover jag. 
Efter lunch    -  efter skolan, efter rasten, efter idrotten, efter lektionen 
Till sist 

Först gav läraren honom en egen plats, en penna, ett suddgummi och en bok.
Därefter arbetade de med matematik.
Sedan visade klasskompisarna skolan.
Efter det åt de lunch.
Efter lunchen arbetade de med svenska.
Tills sist fick de en läxa och gick hem.

tisdag 5 mars 2019

Läsläxa vecka 10

Det är vecka 10.
Det här är veckans läsläxa.








 en krog - krogen

Jag var på en krog med min bror igår. 
Jag försöker simma, men det är svårt. 
Jag tar med min kompis hem efter skolan. 
Jag kämpade mot Ainat. 
Jag kämpade för att det lära mig svenska. 
Jag flydde från Syrien, för att det är krig. Jag var rädd. 

tisdag 19 februari 2019

Min första skoldag

Idag började vi läsa texten Min första skoldag i Sverige.



Eleverna arbetade 2 och 2 för att förstå texten.


måndag 18 februari 2019

Måndag vecka 8

Det är måndag. 
Vi tränar på alfabetet: 


Här är veckans nya ord: 

Verb: 
Nu      -     Förut
träffar      träffade 
håller       höll
släpper    släppte 

Substantiv: 
ett torn - tornet 

Adjektiv: 
fången
rakt hår
lockigt hår

Övrigt: 
inne 
utanför 





fredag 15 februari 2019

Lexia och Provia


Klicka här och träna svenska med Lexia och Provia. Du får användarnamn och lösenord av Hanna.


Alla hjärtans dag!

Den 14 februari är det Alla hjärtans dag!




ett hjärta - många hjärtan







Man säger: 
- Jag älskar dig!
- Jag tycker om dig!

- Du är mitt allt!
- Älskling! 


Vi tittade på en film om snällhet: 
snällhet = att vara snäll

Snällhet smittar


Vi skrev snälla ord på tavlan: 


Eleverna skrev snälla saker till varandra: 



tisdag 12 februari 2019

Kristians liv

Vad heter du?    Jag heter _______________________. 
Var bodde du som liten?    Som liten bodde jag i ______________________. 
Varför flyttade du?    Jag flyttade, eftersom ___________________________________. 
Vart flyttade du sen?     Jag flyttade från ____________________ till _________________. 
Hur mådde du när du flyttade?    Det var svårt. / Det var jobbigt.  /  Det var roligt. / 
Var bor du nu?  Nu bor jag i _____________________. 
Vad tycker du om?    Jag tycker om (att) ___________________. 

Jag flyttade från Fagersta till Falun.
Därefter flyttade jag till Borlänge och sen till Fagersta.

Jag flyttade från ___________ till ________________.
Därefter flyttade jag till _______________ och sen till ______________.





torsdag 7 februari 2019

Ingen matte imorgon!

Det är ingen matte imorgon fredag.
Ni börjar kl 10:00. Ni har PULS då!

Muntlig redovisning

Muntlig redovisning = prata om något
                                     berätta om något för andra

En muntlig redovisning ska ha: 

Rubrik  - ämne (vad du ska prata om)

Inledning - Vad? När? Vem? Var? (Varför?) 
                   Nu ska jag berätta om... 

                   Vad ska du berätta? 

MittenBerätta det! 
  • Var tydlig!
  • Visa bilder. 
  • Förklara extra. 
Avslutning - Vad berättade du?  
                     Nu har jag berättat om... 
                     Tack för att ni lyssnade, har ni några frågor? 




Vi skrev en gemensam text: 
Ämne = När ni åkte skridskor på idrotten. 


Ta ut nyckelord: 
Nyckelord = viktiga ord i texten. 
                     Hjälper dig att komma ihåg! 

Här är era nyckelord!